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青春不散场,走心路上我们永不结业——特级教师徐中收名师工作室活动在我校举行

来源:本站原创 发布时间:2017年05月11日 | 点击数: | 【字体: 查看评论
 

没有放弃,就还没有谢幕;

没有成功,就还没有失败。

 

无论何时,勉力前行都是我们一生的功课。

——引子

“今天我们不结业,走心路上,我们永不结业!”

“真诚地请你正确认识心理学,它的存在首先是帮助正常人过得更健康平和。工作十多年,从未遇见一个培训能像今天这样吸引人,它让任何一个人感受到心理人的魅力!”

“迫不及待地赶着3号的晚班飞奔而来,愉悦地不说再见,感恩徐特创设学习的平台,马琳姐的精心组织与周到安排,晓丹妹妹的活力主持,刘大哥的生涯理念及语录,标哥一针见血的点拨和适合的鼓励,兄弟姐妹们最走心的分享!除了这些,还领略温三中美丽校长的优雅与睿智和家长们的学习热枕!今年的五四青年节,感受不一样的激情岁月。元卡问道卡反观内照,生发创新,接续止息,人卡合一;庆幸自己走进这样的大家庭,一颗树摇到另一棵树,零起点的我将会伴着菊花,在师父引领下,努力学习快乐成长……”

“感谢徐特打造的平台,感谢马姐姐用元卡创造的神奇,感谢大家坦诚的交流,愿每个人都成长为自己的奇迹!感恩一路上有你们的陪伴与支持!”

“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如有明师指路!”……

两天的工作室活动结束之际,徐中收名师工作室的学员纷纷发表感言,字里行间,不舍、留恋与满满的收获相随,成长喜悦与再次出发的憧憬相伴。

201754-5日,“浙江省徐中收名师工作室”各地市学科带头人第五次集中暨结业典礼在伟德体育举行。来自浙江省各地市的心理学科带头人、温州市直心理专职教师共60多人参加了本次活动,本次活动由温州地区的三位心理学科带头人刘鹏志、马琳、潘晓丹联合主持,浙江省特级教师徐中收、温州市心理教研员孙颖亮、伟德体育校长李烨出席了本次活动。

201754日下午1:30分,活动在温州第三中学专职心理教师马琳的主持下拉开序幕。首先,邀请了三中李烨校长致开幕词,李校长对各位心理学科带头教师的到来表示了热烈的欢迎,在简单介绍该校心育工作开展基本情况后,李校长强调心理健康教育工作在德育工作中具有非常重要的作用,也是时代发展的必然要求,三中会一如既往地加强和完善学校心理健康教育工作。随后,浙江省心理健康特级教师徐中收老师讲话,徐老师强调心理健康教育工作是生命服务生命的过程,各学科带头人必须不断提高心理健康教育服务的专业水准和专业品质。

    开幕式后,温州中学刘鹏志老师做了题为《生涯心理学理论新进展下的生涯教育之我见》的专题讲座,刘老师认为正确的生涯教育理念有如下六点:生涯规划要适度;培养孩子以开放心态面对自己的未来;规划并非一蹴而就,是长期的过程;要重视主观微小差异与社会因素;关键在于培养孩子的核心素养。刘鹏志老师的讲座让在座的老师对生涯规划有了全新的不同的认识。

接下来,徐中收名师工作室的学员分享两年来的成长故事,从学员的分享中,大家感受到学习理学,重在修心,首先让自己活出绽放的状态,用自己的状态去影响和服务他人。作为心理老师,不要抱怨学科小不被重视,要谨记有作为才有地位,要抱团成长,正确定位自己,为学校的发展献计出力。原本每人10分钟的分享,却在学员们用情用心的的述说中停

  晚上,大家邀请马琳老师做元卡沙龙活动,提前感受了元卡调和的魅力。

  45日上午,温州三中马琳老师带领“元卡对话调和体验”工作坊,主题为《心理咨询的本质与方便的法门》。马琳老师从五张问道卡谈起,与大家共同探讨心理咨询的本质与方便的法门,她向老师们介绍了元卡咨询系统的设计原理、使用原则以及方便的技巧方法。 

  

   “我能够轻松设定目标吗?”由这张问道卡,马琳老师指出作为心理老师,要在元的方向上、在人的根本需要上去解决问题。心理咨询工作的方向是朝着深层与一致的方向去的,这份工作的核心是要满足各方利益的诉求。

“考虑到变化时,是否要运用其它的内省方式?”这张问道卡则直指我们在做心理工作时要考虑的思维模式,要考虑到学生的逻辑和我们的逻辑可能不一样,我们需要打破原有的逻辑,去看待问题。

“难断能断吗?”人心惟危,疑心最难断。当一个人不相信你的时候,疑心怎么断?那就是相信自己。当我们开始相信自己的时候,信德就开始表现出来,他人就开始怀疑他的疑心是否正确,是否应当,由此,他对我们的怀疑就开始断了。所以,破疑的最好方法就是自信。一个人信德水平很高、很自信的时候,这个人通常没有什么问题需要处理。

  “其他方法是什么?我如何开始?”其他的背后表达出什么心态呢?就是怀疑、不相信。无信不入,所以根本的根本、关键的关键就是相信,坚持去做。信德诚真,常道常名!

“我为什么喜欢那些我喜欢的东西?”这句话直指我们做事情背后的深层需要,也就是回到心理咨询的本质,就是要满足根本的需要、元的需要。

五张问道卡的分享,在座心理学科带头人已初步领略了元卡咨询系统中问道卡的神奇与玄妙,大家对体验元卡的好奇与渴望已有些迫不及待。

何为元卡?元,广大,开启,开端。卡,上下之机,开合之关键。元卡,意为开启关键之处,开启广大的力量。元卡是一套建立在与经典、智慧以及道对话基础上的一套正思惟系统。元卡,从经典中提炼出的正思惟,自然而然,心心相应,是对治普通百姓生活中的常见苦恼困惑之策,用于专业咨询,也便于家庭备用或个人随身携带,亦称为“口袋里的咨询师”。元卡对话的使用是:不疑不问、不敬不答、不愤不启、不悱不发,言有宗,事有君。

   马琳老师简单讲解元卡的相关理念后,邀请在座学员净手静心,写自己认为需要去探索的重要话题、困惑或目标。然后跟随自己的感觉抽问道卡、元卡、小小元卡各一张,用“大三元”的思维去反观内照自己写下的内容。之后,马琳老师给了来自宁波、金华两地的最有意愿分享、最想突破的三位学员现场体验元卡调和。马琳老师由他们写的问题切入,让他们再写下来、读出来、入心感受,抽丝剥茧,最终找到自己真正的、核心的关键之所在,再启动已抽到的问道卡、元卡和小小元卡。调和结束,三位学员各自感叹:“我现在感觉轻松多了,我安心当下的事!”“我自己信任自己!”“我亲近他人!”与马琳老师拥抱则成了表示收获与感谢的最直接方式。

随后,马琳老师邀请每位学员用同样的方式,自我元卡对话进行正思惟训练。通过这一练习拿到初步体验与感受后,马琳老师向大家教授了一个小小元卡调和局——破局的使用法门。并在大家自我对话完成后,让每位学员作体验分享,并随机对有需要的学员作点拨。

一个上午的工作坊,从九点到十二点,在大家用心体验感叹元卡神奇的体验中,三个小时仿佛弹指一挥。

45日下午,各地区的学科带头人就两年来工作室和个人成长进行了广泛而热烈的分享与交流,老师们纷纷表示这两年在徐中收老师的带领指导下,不断学习、成长和蜕变,收获满满,感慨颇多。

最后,徐中收老师做了总结并对所有工作室成员寄语,他说:“工作室2年,开展了五次地面活动,开出了3次省级展示课,进行了一次送教下乡活动,还有数十期的养心微学院线上分享活动,小学微课评比也取得良好的成绩……”“我希望每个人能成长得更好,活出自己,生命精彩。让生命服务生命,生命引领生命,生命叠加生命!”

   青春不散场,走心路上我们永不结业!

作者:政教处 [收藏] [打印文章]